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作者: 付鳳臣 郭陽陽 來源: 菏澤日報社 發(fā)表時間: 2020-09-18 10:08
“老師,我們什么時候可以再上音樂課?”9月16日,在東明縣沙窩鎮(zhèn)楊寨小學(xué),剛剛為學(xué)生們上完音樂課的教師張靜,被孩子們追著問道。前幾天,張靜來到該校支教,負(fù)責(zé)1-3年級的音樂課,這可樂壞了孩子們。
張靜原在東明縣第三實驗小學(xué)工作,是少先隊大隊輔導(dǎo)員、音樂教師。今年暑假,她主動報名參加為期一年的鄉(xiāng)村小學(xué)支教工作,希望能帶給鄉(xiāng)村孩子豐富的音樂知識,在他們心中種下一顆藝術(shù)的種子。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼已從教11年,張靜將初心和使命刻在心中,用愛心、耐心、真心把重要而又抽象的德育工作做得真實、具體。榮獲縣級“優(yōu)秀教育工作者”、市級“關(guān)心下一代工作先進個人”、省級“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。
“剛開始接任少先隊工作時,我是一頭霧水。做什么?怎么做?從哪做起?這些問題一直困擾著我,讓我感到肩上的擔(dān)子非常重?!睆堨o回憶,曾經(jīng)迷茫過、苦惱過,但她從未向困難低頭。
通過不斷學(xué)習(xí),張靜理清了工作重點和切入點,從德育活動入手,促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)管理工作的開展。“德育工作離不開豐富多彩的活動,我著重引領(lǐng)學(xué)校教師開展好品牌活動,無論是大型還是小型的活動,都遵循‘人人參與,共同提高’的宗旨?!睆堨o說。
一次次用心準(zhǔn)備,一次次敞開心扉交流,張靜成功舉辦了“爭做新時代好隊員——你好,新時代”“小手拉大手·共守文明交通”“崇尚英雄·精忠報國”“紅領(lǐng)巾心向黨——爭做向上向善好少年”等具有影響力的品牌活動。
“說到這,我也很欣慰。因為每年都能涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的少先隊員?!边@些少先隊員協(xié)助她,在學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾督查員、文明禮儀檢查員、紅領(lǐng)巾廣播站等?!斑@些活動對孩子們影響很深。我調(diào)查過,隊員們升入初中以后依然很優(yōu)秀?!睆堨o有些激動地說。
“我常常教育他們,身為少先隊員要做學(xué)生中的榜樣?!睆堨o說,他們開始在行為習(xí)慣、衛(wèi)生保持、學(xué)習(xí)成績等方面起帶頭作用。同時,她還制定“文明銀行”體系,為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級發(fā)放“文明幣”“衛(wèi)生幣”等,漸漸地,學(xué)生們的整體素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,其精神面貌煥然一新。
“每項工作,我都做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作注重實效,更注重培養(yǎng)能力強、講奉獻、有愛心的班主任隊伍?!睆堨o說,她協(xié)助學(xué)校建立健全各種管理制度和量化細(xì)則,有力地促進了各項工作的開展。
她還建立“校外班主任”機制,動員全校班主任及學(xué)生家長參加學(xué)?;顒?,對學(xué)生加強品行引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、困難幫扶等一系列思想教育,讓學(xué)校教育與家庭德育珠聯(lián)璧合。
“德育工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任。”張靜說,在這陽光下最光輝的事業(yè)里,她將不斷用青春和汗水澆灌其所熱愛的教育事業(yè)。
文/圖 記者 付鳳臣 郭陽陽
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